文章目录

一、对诸子百家的散文思想体系的理解

二、儒家散文的发展阶段

三、儒家散文文学特点

四、儒家散文的思想特点

文章摘要:《高中语文新课程标准》在选修课的编订上要求十分严格,尤其是对诸子散文的要求更加严格,高中生受到阅历及知识水平的影响,对先秦散文理解有相当的难度,因此教材着重表现先秦文化尤其是传统文化、传统文学的精神及深刻内涵,为学生学习古典文学奠定一定的基础,积淀一定的底蕴。

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作者单位:  靖宇中学语文组   

论文DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2012.11.054

论文分类号:G633.3

文章来源：《散文百家》 网址: http://www.swbjzz.cn/qikandaodu/2021/1110/939.html