散文是相对于诗歌、喜剧、小说的一种文学体裁。小学语文教材中出现的散文相对于小学生比较抽象,这样的文章一般在中高年级,如何有效地引领学生品悟文章的韵味,也是目前阅读教学的重点和难点。本文意在通过从儿童的视角出发,对散文文体深度解读,来引导学生感受散文的情境之美。
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